Lorsque confinement et garde alternée doivent s'entendre - Droit de garde et devoir de concession.

Le juge a décidé que votre ou vos enfants iront un week-end sur deux chez chacun des parents.

Vous vous êtes organisés depuis quelques temps ou depuis longtemps selon une garde alternée pour votre ou vos enfants.

C’est écrit noir sur blanc sur un jugement depuis des mois, parfois des années.

Qu’en est-il lorsque le confinement national invite tout le monde à rester chez soi pour assurer la santé de chacun et interrompre le plus vite possible la propagation du Covid-19 ?

Chacun traverse ou va traverser des situations inattendues et va devoir s’adapter, dépasser le cadre habituel de son mode d’organisation. En tant que parents d’enfants en garde alternée ou avec des droits de garde hebdomadaire, pensez-vous pouvoir modifier votre calendrier selon les besoins et l’intérêt de vos enfants ?

Dans ce contexte, beaucoup de parents font respecter leur droit et ce de manière tout à fait légitime. Dans une situation de danger sanitaire, je vous encourage à penser à l’amour pour votre enfant, sa santé et celle de votre famille et ainsi privilégier l’exercice de vos devoirs à ceux de vos droits.

Votre enfant n’est pour rien dans cette crise sanitaire, votre ex-mari ou ex-femme non plus d’ailleurs.

Si votre enfant est chez sa mère, ou son père, faites preuve de souplesse, d’intelligence parentale et de simplicité afin de prémunir vos enfants de l’extérieur et de conflits malvenus dans cette période.

Autorisez-vous à vous adapter, à dépasser le cadre habituel pour maintenir votre enfant où il se trouve. Votre sagesse et compréhension vous permettront normalement de récupérer ce temps, ces jours concédés dans un moment ultérieur.

EXPLIQUEZ à votre enfant ce changement et cette organisation nécessaires. Au travers de vos mots, il se sentira respecté, sécurisé et entouré par un parent soucieux et responsable du bien-être de son enfant.

Des possibilités de communication, d’expressions, d’échanges sont multiples. Profitez de cette contrainte pour créer des occasions relationnelles différentes : Un appel vidéo à l’heure du coucher pour raconter une histoire, la participation aux devoirs par téléphone ou vidéo, l’envoi de jeux par mail, écrire à votre enfant une histoire et lui dire « papa va écrire une histoire pour toi et ce soir je te la raconterais »…L’enfant ressent que vous pensez à lui et vous gardera dans son esprit toute la journée ( en plus de toute les autres journées ! ).

Émotionnellement ce sera difficile. Mettez de côté vos rancœurs et votre colère, la situation n’a pas le temps de s’y attarder. Pensez aux retrouvailles avec vos enfants et à la force que cette épreuve vous apportera. Personne n’est préparé à vivre cette situation et ces changements, mais cela vous oblige à penser à ce qu’il y a de plus essentiel et précieux en vous : vos enfants.

Fermetures des Ecoles : contraintes ou occasions ?

Premiers jours d'une organisation nouvelle qui laisse entrevoir de bonnes surprises.

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Les parents et les enfants à la maison ! Une belle aventure à vivre sans risques.

L'école, les crèches, toutes les institutions scolaires et spécialisées sont fermées. Tout le monde à bien entendu que ce sont les institutions qui sont fermées. La vie scolaire de vos enfants doit continuer car elle est faite d'apprentissage, d'ouverture au monde de demain et surtout de repères dans leur journée. Il va falloir ouvrir l'école à la maison avec les possibilités qui sont les vôtres et que vous ne connaissez peut-être pas encore ! Des possibilités pour moduler de nouvelles règles avec vos enfants sur un quotidien de 24h. A votre imagination et celle de vos enfants !

Une des premières choses va être de leur définir le confinement. Au sens premier le verbe "confiner" signifie : enfermer, isoler, être maintenu dans un espace restreint. Il faudra donc leur expliquer pourquoi nous devons rester à la maison. Pourquoi nous devons nous protéger. Pourquoi nous devons ne plus avoir de contacts avec d'autres personnes. Des explications qui leurs serviront contre tout autre danger dans la vie.

De vos explications découlera la compréhension de ce qui les attends, vous et eux, à savoir le partage d'un quotidien 24h/24h. Vous pouvez leur demander à quoi leur fait penser le mot confinement et y introduire vos propres images : confiner, confiance, confier, cocon, côtoyer, abris...

Cette période de confinement va s'alterner de plusieurs moments, plusieurs états et plusieurs questionnements auxquels vous arriverez à faire face :

- Des périodes d'affolement, de doutes, de colères, d'angoisses, de solitude, de joie, de bonheur, d'amour, puis de nouveau de peur, de tristesse...pour se terminer.

- Des questionnements : " Comment vais-je faire pour être Institutrice, épouse, père, salarié, confidente, moi même ? comment garder mon autorité, ma liberté, une tolérance, de l’empathie, de la douceur et de la fermeté...?

Tout cela est nouveau pour vous et étapes par étapes, réflexion au fil du temps, réajustement progressif vous aiderons à faire de ce que vous pensez une contrainte, un moment salvateur et gratifiant pour tous.

Ainsi pour éviter des tensions inutiles, EXPLIQUEZ à vos enfants la nouvelle organisation que vous avez décidé pour ce confinement.

" Mais tu sais bien que Maman ou Papa doit travailler à la maison !"

C'est ce que vous pensez. "C'est pourtant logique, tu vois bien la situation, je t'ai déjà expliqué 100 fois !"'.

Vous pensez que l'enfant sait et qu'il le fait exprès. Dans la nouveauté ou le changement, les enfants ont besoin de l'entendre plusieurs fois de manière posée et répétée. Avec des mots différents selon l'âge, selon son inquiétude.

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LA NOUVELLE ORGANISATION

L'enfant n'y est pour rien dans ce confinement. Prenez le temps de réfléchir entre parents à la manière dont vous souhaitez que l'emploi du temps puisse se mettre en place. Y associer les enfants dans un second temps ou en parallèle est intéressant. Il va vous permettre tout d'abord de savoir dans quel état d'esprit ils sont, puis ce qu'ils sont disposés à entendre et à modifier..." Cool, plus d'école ! Chouette, je vais pouvoir jouer à ma tablette plus longtemps ! Tu vas me saouler avec tes obligations..." . Vous ne faites que les entendre : les décisions et organisations finales vous appartiennent.

Posez-vous tous ensemble pour EXPLIQUER et COMMUNIQUER ce que vous avez décidés. Chacun entendra les mêmes choses au même moment et pourras s'y référer ou le rappeler au moment venu " Maman elle a dit que le matin on peut se lever à 9h et pas 7h du matin ! Papa il a expliqué que si on fait pas une heure de devoir, y'aura pas de télé !"

Poser le cadre, les horaires, vos obligations et les leurs.

Le visuel est très intéressant et reposant pour tous : Afficher des fiches avec les règles ou des emplois du temps à disposition et hauteur des enfants. En fonction de vos indications, les enfants peuvent s'en saisir en les retraçant à l'écrit eux-mêmes. Les plus petits peuvent ainsi mettre de la couleur, des dessins, des stickers, et se sentiront d'autant plus concernés. Un gain de temps et d'énergie pour vous afin de ne pas ....crier et répéter sans cesse la même chose.

VOUS ALLEZ EN AVOIR BESOIN : n'hésitez pas à inclure des temps de pauses pour chacun. Des temps calmes pour les enfants après le déjeuner et le dîner. Des temps d'isolement, de repos et de distance pour vous mais aussi pour les enfants. Les fratries ont besoin d'avoir des temps seuls pour se reposer du collectif. On peut être en famille même lorsque maman et papa dînent en amoureux dans la cuisine après avoir préparé les plateaux repas pour une soirée TV des enfants. ANTICIPER des temps de lâcher-prise, seul, d'explosion émotionnelle, de repos et de calme, car face aux multi-tâches et responsabilités, il vous faudra davantage de moments calme. Osez poser un jour de congés entre conjoints, déléguer des responsabilités aux aînés pour avoir des heures de congés, paramétrer et clôturer une activité pour les plus petits avec le temps du goûter en prime pour allonger votre temps de pause. Calez-vous sur le rythme de bébé pour travailler ou vous reposer.

PRUDENCE : une fois toutes ces règles établies et cette nouvelle organisation mise en place, les enfants critiqueront, tenteront de négocier, râleront. Des attitudes qu'ils affectionnent tout particulièrement ! Ils ont le droit de ne pas être d'accord mais pour l'instant c'est décidé ainsi ! Paroles de parents !

A vous d'ajuster, d'évaluer de possibles changements qui serons certainement nécessaire dans cette période plus ou moins longue.

Le second sens du verbe "confiner" veut dire : toucher aux limites de, être proche de. N'est-ce pas un moment hasardeux pour repenser à toutes les fois où vous vous êtes dits : " Entre mon boulot, les devoirs, les couches, le repas, les douches ! je n'ai pas assez de temps pour les enfants" ?

Suite prochainement...

Ça PaPoTe

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